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Mot-clé : L'empire ET ses ennemis Henry Laurens_x
Source : Persée

Bulletin épigraphique

Robert, Jeanne et al. (1982)

Robert Jeanne, Robert Louis. Bulletin épigraphique. In: Revue des Études Grecques, tome 95, fascicule 452-454, Juillet-décembre 1982. pp. 322-432.

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Source : Theses.fr

Les lieux de la critique de théâtre en France : enjeux esthétiques et convictions politiques : 1964-1981

Valette, Léa (4 nov. 2014)

Ce travail étudie les liens qui relient la critique dramatique à une forme d’engagement politique dont certaines revues généralistes ont été porteuses du milieu des années 1960 au début des années 1980, à partir d’un corpus d’articles parus dans Les Temps modernes, Esprit et La ...

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Source : Persée

Laurens Henry, La question de Palestine. Tome troisième. 1947-1967. L'accomplissement des prophéties

Jacques, Frémeaux (2007)

Frémeaux Jacques. Laurens Henry, La question de Palestine. Tome troisième. 1947-1967. L'accomplissement des prophéties. In: Outre-mers, tome 94, n°356-357, 2e semestre 2007. La colonisation culturelle dans l'Empire français, sous la direction de Sophie Dulucq et Colette Zytnicki. pp. 341-344.

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Source : Persée

Le Saint-Siège, l'état d'Israël et la paix au moyen-orient

Yerly, Frédéric (1996)

The Holy See, the state of Israël and peace in the Middle East, Frédéric Yerly. The agreement reached on December 30, 1993 between the Holy See and the state of Israël and followed by the exchange of ambassadors crowns a normalization process of diplomatic relations begun during Abba Eban's ...

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Source : Persée

Français et italiens à la fin du XIXème siècle. Aux origines du rapprochement franco-italien de 1900-1902.

Milza, Pierre (1981)

Milza Pierre. Français et italiens à la fin du XIXème siècle. Aux origines du rapprochement franco-italien de 1900-1902. Volumes I et II. Rome : École Française de Rome, 1981. 498 p. (Publications de l'École française de Rome, 53)

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Source : Theses.fr

Le savoir historique à l'épreuve des représentations sociales : l'exemple de la préhistoire et de Cro-Magnon chez les élèves de cycle 3.

Carlos, Philippe de (3 nov. 2015)

Notre travail porte sur les représentations des élèves de CE2, CM1 et CM2 sur la préhistoire et Cro-Magnon en articulant des éclairages propres à la didactique de l’histoire (modèle intermédiaire d’appropriation de l’histoire) et à la psychologie sociale (théorie des représentations ...

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Source : Theses.fr

« La guerre, la plus terrible des érosions ». Cultures de guerre et géographes universitaires, Allemagne-France-Etats-Unis (1914-1921)

Ginsburger, Nicolas (30 nov. 2010)

Lorsque la Grande Guerre éclate en 1914, le champ mondial de la géographie universitaire est structuré en écoles locales et nationales, liées par des publications, des débats scientifiques et des rassemblements au niveau international. Cette étude d’histoire comparée montre que les trois ...

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Source : Persée

L'image du corps dans l'œuvre de Virgile

Heuzé, Philippe (1985)

Virgile, poète du corps ? Cela peut surprendre. N'est-il pas révéré comme maître spirituel ? Pourtant, si un grand artiste est capable d'inventer et de représenter le corps à sa façon, on peut penser qu'un grand poète possède aussi ce pouvoir. L'auteur s'attache à démontrer la validité ...

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Source : Theses.fr

Esthétique de l'oeuvre et/ou esthétique des effets. Continuité et/ou rupture dans les arts plastiques contemporains : vers une esthétique de la réception ?

Bernard-Faivre, Dominique (20 janv. 2012)

Notre thèse aborde la question de la beauté dans les arts plastiques d'aujourd'hui. Celle-ci en effet ne va pas de soi, si l'on en croit notamment les multiples publications manifestant un rejet de l'art contemporain. Peut-on parler, actuellement, d'une esthétique de l'œuvre renvoyant à une ...

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