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1527 résultats › Tri  › Par 
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Formation : qu'est-ce à dire ?

Teil, Pierre (2014)

L’interrogation sur le sens de la formation nous permet de percevoir en quoi les formations actuelles, fondées sur une vision de l’homme réduit au mesurable et au quantitatif, sont déshumanisantes et comment il est nécessaire de les fonder sur une vision « holistique » de l’être ...

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Quand cela ne passe pas...

Furno, Isabelle (2015)

Ce texte est le résultat d’une réflexion élaborée à travers l’observation d’une demande sociale et de son impact sur les relations entre les professeurs et les élèves. Mais quels que soient la demande et son mode de fonctionnement, transmettre est toujours en corrélation avec le désir ...

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Signalement : maltraitance ?

Neirinck, Claire (2006)

RésuméParce qu’il n’est ni inscrit dans la loi du 10 juillet 1989 qui l’a créé ni défini légalement, le signalement des mauvais traitements peut dégénérer en excès.En particulier, le signalement des mauvais traitements à ...

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La fonction palliative de la mesure judiciaire d’investigation éducative

Macé, Aurélie (2016)

Pour faire face aux délais d’attente en aemo, la pjj se voit confier des mjie qui ne s’inscrivent plus seulement dans l’investigation, mais aussi dans l’accompagnement. Une analyse des conséquences de cette inversion est proposée.

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Mon institution et moi…

Gandolphe, Christian (2016)

Ce texte est le témoignage d’un vécu (avec toute la composante subjective d’un témoignage). C’est à la fois mon évolution dans une institution et l’évolution de cette institution pendant mes quarante ans de carrière. Revenir sur cette é ...

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