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Source : Cairn

Le devenir sujet et la permanence de l’objet

Fraisse, Geneviève (2005)

La formulation habituelle joue de l’opposition entre l’objet et le sujet. Le nouveau sujet subvertirait la place d’objet. Comment cesser d’être un objet et devenir un sujet ? Rien n’est simple : objet de désir, objet d’échange, la femme ...

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Source : Cairn

Male peine

Pidoux, Jean-Yves (2002)

L’auteur relate comment il a été affolé par un événement de la vie d’une compagne, qu’elle lui a raconté – épisode bien antérieur à leur relation. Il module sur les expressions en « je » et en «&# ...

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Source : Cairn

Le travail, l'école et la production des normes de genre. Filles et garçons en apprentissage (en France)

Kergoat, Prisca (2014)

Les formations par apprentissage rassemblent un public essentiellement masculin, les apprenties étant, quant à elles, cantonnées dans quelques spécialités de formation et confrontées à de plus grandes difficultés d’insertion sur le marché du travail ...

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Source : Cairn

Exercices de changement de perspectives

Deuber-Mankowsky, Astrid et al. (2004)

Parce qu’elles traversent les frontières entre disciplines, les études genre ouvrent la possibilité de s’approprier le savoir canonisé et organisé de façon disciplinaire, afin de soulever les questions originairement issues de la philosophie : celles ...

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