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L'évaluation diagnostique des agresseurs sexuels

Pham, Thierry (2006)

Depuis plus d’une décennie, les agresseurs sexuels font la une de l’actualité judiciaire et confrontent les professionnels de terrain à des défis de taille. D’une part, nos sociétés veulent se protéger contre la récidive sexuelle, et des dispositions légales ont été prises dans de ...

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L'évaluation des intérêts professionnels

Vrignaud, Pierre et al. (2005)

L’évaluation des intérêts professionnels est souvent pratiquée dans le domaine de la psychologie de l’orientation, du travail et de l’éducation. Cet ouvrage vise à combler le manque d’un ouvrage récent en français présentant les théories et les pratiques dans ce domaine. Il ...

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Psychologie du deuil

Zech, Emmanuelle (2006)

La psychologie du deuil est un champ de la psychologie en constante évolution. Classiquement, on dit que les personnes endeuillées passent par une séries d'étapes ou de stades de deuil, que le «travail de deuil» consiste essentiellement en une confrontation à la réalité de la mort, aux ...

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L'examen clinique de l'intelligence de l'adulte

Grégoire, Jacques (2004)

Les tests d’intelligence sont aujourd’hui les instruments d’évaluation psychologique les plus utilisés dans le monde. Que mesurent-ils vraiment ? Comment leurs résultats doivent-ils être interprétés ? L’objectif principal de l’ouvrage est de stimuler une utilisation critique et ...

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Régulation, autorégulation, dysrégulation

Nader-Grosbois, Nathalie (2007)

Cet ouvrage présente une synthèse des diverses approches des processus de régulation, qui relèvent de la psychologie et de la psychopathologie du développement, de la psychologie de l’apprentissage et de la psychologie cognitive. Pour chaque période de la vie, petite enfance, enfance, ...

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L'examen neuropsychologique dans le cadre de l'expertise médico-légale

Meulemans, Thierry et al. (2004)

Les personnes ayant subi un traumatisme crânien lors d’un accident de la route ou d’un accident du travail peuvent présenter des difficultés cognitives susceptibles, selon leur sévérité, d’hypothéquer la reprise de leurs activités professionnelles et de perturber significativement ...

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Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd

Hagege, Caterine et al. (2006)

La déficience auditive est un handicap invisible, mais lourd de conséquences pour les enfants concernés. Leur développement cognitif, linguistique, scolaire et social est toujours affecté à des degrés divers. La perte auditive ne détermine pas à elle seule l’importance des déficits qui ...

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L'évaluation de la personnalité

Rolland, Jean-Pierre (2004)

Redigé par un spécialiste de la personnalité, cet ouvrage est destiné aux praticiens utilisant des inventaires de personnalité basés sur le modèle en cinq facteurs... L’auteur rappelle en termes simples, les notions de base relatives à la personnalité. Il aborde ensuite le modèle en cinq ...

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L'autisme : une autre intelligence

Mottron, Laurent (2004)

Ce livre présente l’essentiel de ce que les chercheurs, les professionnels et les parents doivent connaître sur les personnes porteuses d’un trouble envahissant du développement sans déficience intellectuelle : l’autisme «de haut niveau» et le syndrome d’Asperger. De manière ...

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Développer et interpréter une échelle de mesure

Penta, Massimo et al. (2005)

Les questionnaires d’évaluation sont les instruments les plus utilisés aujourd’hui dans le domaine de la médecine et des sciences humaines pour évaluer des variables telles que l’incapacité physique, l’altruisme ou la douleur. Pourtant, les praticiens connaissent souvent mal ces ...

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