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Comment un petit garçon devient-il un papa ?

Clerget, Joël (2008)

« Être père est une énigme, et cependant, cela arrive tous les jours. Un homme est père comme il peut […]. La paternité est une polyphonie. Il y a tant de notes à jouer, tellement de partitions à déchiffrer, tant d’airs à chanter. L’art d’être père conjugue les verbes aimer et ...

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L’enfant et l’écriture

Clerget, Joël (2010)

Ce livre tente de répondre à quelques questions : comment un enfant vient-il à écrire ? Par quelles voies, traversant quels obstacles ? Comment l'écriture lui vient-elle ? Car écrire est une activité manuelle engageant la motricité d'un sujet sur le versant symbolique du geste et de l'acte. ...

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Inventer avec l’enfant en CMPP

Garcia-Fons, Tristan (2010)

Les centres médico-psychopédagogiques (CMPP) rencontrent quotidiennement 200 000 enfants et adolescents en difficulté qui viennent consulter avec leurs familles dans les 310 structures implantées en France. Ils sont en première ligne pour observer les profondes mutations des représentations ...

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La famille : ressource ou handicap ?

Coum, Daniel (2013)

La famille, pour le meilleur ou pour le pire ? Les liens familiaux seraient nécessaires à la vie subjective et sociale des individus à tous les âges de la vie et particulièrement durant l'enfance. De fait, ils construisent, soutiennent et accompagnent le sujet jusqu'à la fin de sa vie. Or ils ...

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Petite enfance : pour une prévention prévenante

Le Collectif pas de 0 de conduite (2011)

Face à la ténacité du pouvoir politique pour installer une prévention prédictive, un contrôle et un formatage précoce des enfants, le collectif Pasde0deconduite reste mobilisé. Parce qu'un enfant n'est pas un organisme programmé et programmable, rien n'est définitivement joué dans l' ...

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Forces et souffrances psychiques de l'enfant - Tome 2

Lemay, Michel (2015)

Avec sa longue expérience et son ouverture d’esprit, Michel Lemay aborde les perturbations psychiques de l’enfance sans s’enfermer dans des classifications ou des partis pris théoriques ou idéologiques. Fidèle à sa vision globale du développement, au carrefour des cultures française et ...

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L’enfant et la gourmandise des mots

Maqueda, Jacqueline (2001)

De la bouche cousue des enfants mutiques à la bouche vide ou parfois trop pleine des enfants autistes, bouche souffrante, abandonnée, meurtrie, les mots s'échappent, explosent ou restent prisonniers. Cette bouche-carrefour où parole et oralité s'entrecroisent, ne permet-elle pas de considérer ...

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Féminin, masculin, bébé

Dugnat, Michel (2011)

Féminin, masculin : au carrefour de la biologie, de la phylogenèse et du destin humain, au-delà des mystères de la rencontre de la conception de la transmission, comment cette distinction, que l'on croit encore trop souvent « naturelle » alors qu'elle est en fait « culturelle », vient-elle ...

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Corps sexué de l'enfant et normes sociales

Neyrand, Gérard et al. (2014)

Contrairement aux idées reçues, la façon d’être et d’agir de l’enfant n’est pas naturelle. Dès sa naissance, le petit d’homme évolue dans un bain de normes et d’influences qui contribuent à le socialiser, à lui transmettre les codes de la vie en société, à lui apprendre à ...

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