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Source : Cairn

L'enseignement de l'économie, du lycée au premier cycle du supérieur

Parienty, Arnaud (2016)

RésuméLes étudiants issus de la série ES sont bien préparés aux formations qui nécessitent une bonne culture économique générale, mais mal aux filières universitaires d'économie-gestion, qui exigent un bon niveau en mathématiques.

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Source : Cairn

Faut-il mesurer le bonheur pour bien gouverner ?

Jany-Catrice, Florence et al. (2016)

RésuméPeut-on mesurer le bonheur ? Les économistes ont-ils quelque chose à en dire ? Les politiques publiques doivent-elles le prendre pour objectif ? Les points de vue divergents d'une socio-économiste et d'une économiste du bonheur.

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