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456 résultats › Tri  › Par 
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Source : Cairn

Les régimes d'action des directeurs d'établissement secondaire

Baluteau, François (2010)

Le pilotage par la performance des établissements scolaires a redéfni les responsabilités des personnels de direction en élargissant leur rôle au domaine pédagogique. Pour améliorer les acquisitions des élèves, ces acteurs doivent désormais conduire ...

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Les évaluations au mexique : un effet de la globalisation impliquant le syndicat des enseignants

Espinosa, Julieta (2012)

À partir des analyses de Beck et Bauman sur la globalisation, nous étudions les politiques du gouvernement mexicain concernant les formes d’évaluation du travail enseignant. Nous montrons comment, à travers son pouvoir corporatif, le syndicat des enseignants au Mexique a pu ...

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Multi appartenance et éducation à la citoyenneté dans un conseil à l'école primaire

Froment, Mireille (2010)

Le Conseil initiant au débat, lequel apparaît aux yeux de beaucoup comme l’emblème des sociétés démocratiques, contribuerait au développement de l’esprit civique et préparerait à la vie sociale. Cet article s’intéresse à la (n& ...

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Enjeux psychosociaux du dépistage de la difficulté scolaire

Antoine, Laura et al. (2010)

L’évaluation des difficultés d’apprentissage des élèves est une préoccupation importante au sein de l’institution scolaire. Elle permet aux maîtres d’apporter une remédiation efficace afin d’éviter que ces difficultés ...

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Une analyse interactionniste de la complémentarité des positions de savoir en recherche collaborative

Morrissette, Joëlle (2015)

L’approche collaborative s’inscrit dans une perspective de recherche/formation, visant un rapprochement entre la communauté professionnelle et la communauté scientifique au travers d’une démarche de coconstruction de savoirs autour d’un objet de pré ...

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Épistémologie des savoirs scolaires et sens culturel des activités physiques et sportives

Roure, Cédric (2013)

Epistemology of School Knowledge Contents and Cultural Meaning of Sports and Physical Exercise in School This paper focuses on showing how pertinent it is to conceive of the theoretical framework to give an account of the epistemology of the knowledge content involved in the sports, arts and ...

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« Liberté et laïcité » bis repetita…

Berzin, Christine (2016)

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La commission Cathala et le modèle anglais, Londres 1942-1943

Robert, André D. (2016)

Nettement moins connue que la commission dite d’Alger et surtout que la mythique ou « sacrale » commission Langevin-Wallon (1944-47), la commission Cathala a été chargée de réfléchir, de 1942 à 1943, dans le cadre de la France ...

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Écrire l'histoire de l'éducation en Picardie : sources documentaires et pistes de recherches aux Archives de la Somme

Chave, Isabelle (2003)

Cet article livre le texte de la conférence don-née par l’auteur le 11 février 2003 dans le cadre des « Conférences historiques des Archives de la Somme», afin de dresser un bilan des sources archivistiques, du Moyen Âge à nos jours, conservées ...

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