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Mobilité et compétence interculturelle dans les programmes internationaux d’apprentissage tout au long de la vie : une étude longitudinale

Giovanna Onorati, Maria et al. (2017)

Une étude longitudinale sur le développement de la compétence interculturelle chez des étudiants de deux programmes intensifs, proposés dans la cadre du Programme d’éducation et de formation tout au long de la vie Erasmus, est ici présentée. Le modè ...

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Skills for here or to take away? Outcomes of academic mobility for expatriate researchers

Siemers, Olga (2017)

Cet article examine les résultats de la mobilité académique de chercheurs expatriés dans le domaine des sciences sociales, en se concentrant sur le développement des compé­tences. Cette recherche s’appuie sur une analyse de données textuelles issues de ...

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Les dispositifs de validation et de reconnaissance des compétences acquises dans le cadre d’une mobilité : un révélateur de l’internationalisation du système de formation professionnelle en Allemagne

Krichewsky, Léna (2017)

Entre 2005 et 2015, la législation concernant la validation et la reconnaissance des compétences acquises dans le cadre d’un séjour à l’ étranger a profondément changé pour les apprentis allemands. Contrairement à la mobilité é ...

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The impact of European programmes dealing with mobility in secondary education

Zevgitis, Theodore et al. (2016)

Dans cet article, la politique de la communauté européenne concernant la mise en œuvre du programme Comenius, avec pour objectif la construction du citoyen européen, et son impact sur les relations interpersonnelles et interculturelles parmi les professeurs est ici évalu&# ...

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The Council Recommendation on validation of non-formal and informal learning: implications for mobility

Villalba, Ernesto (2017)

La validation des acquis de l’apprentissage non formel et informel prend de plus en plus d’importance dans le domaine de la politique européenne. L’ article montre que la Recommandation du Conseil de l’Union européenne de 2012 marque une nouvelle étape ...

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Le retour au pays des diplômés sénégalais : entre « développement » et entreprenariat privé

Dia, Hamidou (2016)

Ce texte, basé sur une enquête ethnographique de longue durée sur les migrations sénégalaises en France, en Amérique du Nord et en Afrique centrale, elle-même ponctuée par de nombreux séjours de recherche au Sénégal analyse le retour des dipl&# ...

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Erasmus and EHEA student mobility in times of the European economic crisis. The situation of international teacher training students in Austria

Bauer, Thomas et al. (2016)

Cette étude porte essentiellement sur la mobilité des étudiants Erasmus en période de crise économique européenne. Basé sur des recherches précédentes, un questionnaire quantitatif concernant la mobilité étudiante Erasmus a été cré ...

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La mobilité internationale, un passeport pour vivre et travailler ensemble

Brassier-Rodrigues, Cécilia (2016)

Alors que l’impact des échanges internationaux sur l’insertion professionnelle des étudiants est remis en cause, nous nous intéressons, dans ce travail, au gain social lié à la mobilité internationale estudiantine. Grâce à la réalisation d&# ...

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