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124 résultats › Tri  › Par 
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La construction de compétences collectives en environnement complexe : une analyse en termes d'attention organisationnelle : Le cas exploratoire de la conduite d'un four de cimenterie

Rouby, Evelyne et al. (2015)

Cet article s’inscrit dans la lignée des travaux de Retour et Krohmer (2006) sur l’identification des facteurs constitutifs de la compétence collective. Il se centre sur une question encore peu explorée : comment ces facteurs constitutifs opèrent et se combinent ...

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Les conséquences de la résistance organisationnelle à l'institutionnalisation de l'évaluation sur les pratiques des acteurs : analyse à partir de la mise en place de l'évaluation individuelle à l'université française

Ientile-Yalenios, Jocelyne (2013)

L’article a pour objet d’explorer les liens entre une modalité de résistance organisationnelle aux pressions institutionnelles – celle d’une composante universitaire – et ses conséquences sur les acteurs internes. Le cadre théorique ...

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Stress et satisfaction au travail des cadres intermédiaires dans les hôpitaux de Suisse romande dans un contexte de réformes

Giauque, David et al. (2013)

L’article vise à identifier les déterminants du stress et de la satisfaction au travail parmi une population de cadres intermédiaires exerçant dans des établissements hospitaliers de Suisse romande. Il vise également à combler un vide dans les études sur ...

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La recherche-intervention comme révélatrice des dimensions des pratiques de reconnaissance dans les organisations

Roche, Alexis (2015)

Le concept de reconnaissance est de plus en plus mis en avant à la fois par les professionnels et par les chercheurs. Les sciences de gestion, et particulièrement la Gestion des Ressources Humaines, s’intéressent de plus en plus à la reconnaissance au regard des impacts qui ...

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L'environnement professionnel des enseignants-chercheurs français explique-t-il leurs parcours de carrière ?

Gatignol, Christine (2014)

Le paysage universitaire français a évolué, modifiant ainsi le contexte dans lequel se déroule la carrière des enseignants-chercheurs. Ces évolutions sont poussées par des objectifs gouvernementaux clairs : faire des universités des outils et des ...

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Relationships between life-domain interactions and well-being: a comparison between men and women

Ballesteros-Leiva, Felix et al. (0001)

Given that the monetary and human costs arising from mental health problems are increasing in most industrialized societies, organizations need to pay attention to their employees’ well-being and its determining factors. This study innovates by investigating whether the links between life- ...

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Quelle expertise pour le conseil en égalité professionnelle ?

Blanchard, Soline (2016)

En quarante ans, l’égalité professionnelle s’est progressivement imposée comme problème public en France, un maximum de protagonistes du monde économique étant désormais invités à se mobiliser en faveur de cet objectif au sein de leurs ...

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L’apport de la pluralité des méthodes dans la prévention du risque psycho-socio-organisationnel

Machado, Tony et al. (2015)

Le diagnostic et la prévention du risque psycho-socio-organisationnel (RPSO) nécessite l’utilisation de méthodes complémentaires (examen des indicateurs de fonctionnement et de santé, entretiens, analyse de l’activité, adaptation d’un questionnaire) ...

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