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Autour de la relation tête-dépendant dans les langues indo-européennes anciennes. Typologie et reconstruction

Corno, Stefano (1 juin 2016)

Dans un constituant nominal, la tête est l’élément qui impose ses propriétés syntaxiques aux autres éléments qui composent le constituant et qui sont ses dépendants. Les dépendants adoptent les propriétés de la tête. En français, par exemple, les déterminants, démonstratifs et ...

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Des Allemands de la Volga et la lutte contre l’analphabétisme en URSS dans les années 1910-1930

Alexeeva, Ekaterina (1 juin 2015)

Quest’articolo è dedicato alle specificità dell’adattamento da parte dei Tedeschi del Volga alla vita russa negli anni 1910-1930. Studieremo alcuni fattori che hanno condizionato il bilinguismo in questa repubblica sovietica tedesca in quest’epoca storica (per esempio la lotta contro l’ ...

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«Un esame, due diplomi»: l´ESABAC, programma binazionale italo-francese

Rocchi, Valentina et al. (1 juin 2015)

Le travail met en relief les atouts et les faiblesses de l´Esabac, programme d´éducation binationale italo-français, en Toscane. Cette région italienne présente en fait une hétérogénéité par rapport aux établissements scolaires ayant activé ce projet. Dans la partie introductive, le ...

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Autour d’un cas de bilinguisme scolaire italo-français, par Hélène David

Anquetil, Mathilde (1 juin 2014)

La thèse soutenue par Hélène David, enseignante de la section internationale à option française du Lycée Galvani de Bologne (Italie), intéressera le lecteur de la revue Education et Sociétés plurilingues à plus d’un titre. Située dans le contexte de l’éducation bilingue italo- ...

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En hommage à mon amie Michelle Sommers, cette petite histoire vraie

Toffoletti, Nicole (1 déc. 2015)

Mon père Louis Toffoletti, est né le 11 mai 1902 à Faedis, province de Udine, au nord-est de l’Italie, dans une famille de onze enfants. Son père Marcellino travaillait épisodiquement en Autriche, vraisemblablement comme ouvrier agricole ou bûcheron. La famille était très pauvre. A vingt ...

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Editoriale

Tabouret-Keller, Andrée (1 juin 2016)

La popolazione mondiale ammonta a 7,2 miliardi nel 2014, oggi un uomo su due vive in una città, una ventina di agglomerazioni contano più di dieci milioni di abitanti. Si valuta spesso a 6000 il numero di lingue parlate attualmente sulla terra, ma molti non sanno che il 96% di queste lingue è ...

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L’ouverture à l’internationale par un diplôme binational : le BachiBac

Vernetto, Gabriella (1 juin 2015)

Abitur, Esabac, BachiBac: three binational diplomas that open the way to the internationalization of studies and professions, allowing young people to get to know the language and culture of another European country. ESP has devoted, in the past, one article to the “Abitur” and two to the “ ...

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Antoponimia plurilingue: storia della lingua e storia delle identità

Raimondi, Gianmario (1 juin 2015)

Cette contribution montre la genèse, l’état actuel et les perspectives de développement futur d’un projet de recherche sur l’onomastique personnelle, financé par l’Université de la Vallée d’Aoste, avec la collaboration de l’Assessorat régional Education et Culture, Antroponimia ...

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L’esperienza di ‘scuola dei compiti – italiano lingua 2’

Gian, Silvia (1 déc. 2015)

Le projet École des tâches – italien L2 naît de la coopération entre le Département d’Études Humanistes de l’Université de Turin, la Commune de Turin et le Bureau Régional pour l’Éducation. Il s’agit d’une intervention visant les élèves de l’école primaire et secondaire de ...

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