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Target Behaviours and Target-Directed Behaviours as Recall Cues in Person Memory

Beauvois, J.-L. et al. (1 avr. 2001)

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Contagious and spontaneous yawning in autistic and typically developing children

GIGANTI, Fiorenza et al. (17 mars 2009)

Previous studies have reported the absence of a contagious effect when autistic children view another’s yawning. This result could be due to the difficulty of autistic children in establishing reciprocal gaze behaviour with human partners. Furthermore, the presence of a contagious effect in ...

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Sign Language and Cognitive Flexibility.

Courtin, C. (1 déc. 2000)

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Roles of consonant status and sonority in printed syllable processing: Evidence from illusory conjunction and audio-visual recognition tasks in French adults.

Maïonchi-Pino, Norbert et al. (12 nov. 2008)

Notre étude visait à étudier le rôle du codage phonologique en lecture silencieuse chez des adultes français. Nous avons particulièrement étudié le profil de sonorité, les règles phonotactiques ainsi que la structure syllabique aux frontières syllabiques grâce à une tâche de ...

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What categorization tells us about food representation

Urdapilleta, Isabel et al. (7 juil. 2005)

Nous présentons une expérimentation qui vise, en utilisant une tâche de catégorisation, à étudier les représentations d’aliments d’un groupe de jeunes filles souffrant de troubles de conduites alimentaires et d’un groupe témoin. Les participantes (n=173) effectuent une tâche de ...

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Categorical perception of speech sounds and dyslexia

Serniclaes, Willy et al. (30 mars 2006)

Several studies indicate that dyslexics have a deficit in the categorical perception (CP) of phonemes when listening to speech. After reviewing data supporting the reliability of the CP deficit, we examine its possible site in the framework of a three-stage model of speech perception (auditory, ...

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Belief Revision, Self-Construction and Systemic Certainty

Schmeltzer, Christophe et al. (11 juil. 2005)

L’influence des processus engagés dans l’élaboration personnelle d’une relation conditionnelle (si P alors Q) sur la révision des croyances est examinée ici au moyen d’un système d’auto présentation segmentée implémenté sur ordinateur. A certains sujets, il était dit que la ...

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Helping Young Children to Distinguish Appearance from Reality: The Role of Consecutive versus Simultaneous Dissociation of Representations

PLumet, M.-H. et al. (1 déc. 2002)

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On the Status of Mute Letters in French : Simple Graphemes or Part of Complex Graphemes ?

Royer, Carine et al. (9 mai 2005)

L’objectif de cette recherche est d’évaluer le statut des lettres muettes et, plus précisément, de savoir si elles constituent des graphèmes simples ou si elles font partie d’un graphème complexe en étant associées à la voyelle qui les suit ou précède. Avec une tâche de détection ...

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