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Source : Revues.org

(Ré)articulation des rapports sociaux de sexe, classe et « race »

Bacchetta, Paola et al. (1 janv. 2006)

Ce numéro se penche sur la (ré)articulation des rapports sociaux selon la classe, le sexe et la « race », dans le cadre des transformations sociales, politiques et économiques induites par la mondialisation. Dans le prolongement de la réflexion collective engagée lors du séminaire du ...

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Institutionnalisation des études féministes. Enseigner le féminisme ? Un projet paradoxal

Zaidman, Claude (1 juin 2001)

Je souhaite souligner ici certaines des contradictions auxquelles nous avons dû faire face lors de la création des premiers cours en Études Féministes à l’Université en les resituant dans le contexte politique et intellectuel de cette époque. Ces contradictions portent sur la difficulté de ...

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Introduction

Zaidman, Claude (1 déc. 2007)

Enseignante en sociologie à l’Université Paris Diderot – Paris 7 depuis 1971, puis maître ou maîtresse (?) de conférences en sociologie sur un poste Études féministes depuis 1984, je souhaite présenter dans ce texte quelques-unes de mes principales recherches pour tenter de dégager à ...

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Migrations antillaises en Métropole

Condon, Stéphanie (1 janv. 2000)

M, Guadeloupéenne, vingt-deux ans et célibataire sans enfant au moment de sa venue en métropole en octobre 1962. Elle a obtenu son CEP.dans le cadre d'un accord entre la préfecture et le centre, stage d'un an au Centre d'Enseignement des Monitrices de la Jeunesse à Nantes, formation recherchée ...

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Dynamiques spatiales et de genre des ouvrières marocaines du textile : un territoire en archipel

Gillot, Gaëlle et al. (25 déc. 2014)

« Les espaces ont un sexe, et pour chacun des sexes, un âge », écrivait Françoise Navez-Bouchanine (1992), en guise de clin d’œil à la simplification et aux idées reçues sur les espaces publics des villes marocaines. Dans une perspective intersectionnelle, nous pouvons ajouter qu’ils ...

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Institutionnalisation des études féministes. Enseigner le féminisme ? Un projet paradoxal

Zaidman, Claude (1 juin 2001)

Je souhaite souligner ici certaines des contradictions auxquelles nous avons dû faire face lors de la création des premiers cours en Études Féministes à l’Université en les resituant dans le contexte politique et intellectuel de cette époque. Ces contradictions portent sur la difficulté de ...

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Introduction

Falquet, Jules (2 janv. 2000)

Phénomène extrêmement complexe, massif et en plein développement, la migration nationale et internationale des femmes n'a guère eu jusqu'ici en France l'attention qu'elle méritait, ni dans la recherche scientifique, ni dans l'analyse féministe. Dès lors que l'on approche la question, on ...

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Introduction

Falquet, Jules et al. (1 déc. 2006)

La question, déjà ancienne, de l’articulation des rapports sociaux de sexe, de classe et de « race » fait actuellement l’objet d’un intérêt renouvelé en France. Cet intérêt est salutaire : avec l’avancée du système néolibéral, la société française a connu de profondes ...

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Les « acquis » des femmes en France dans une perspective européenne

Zaidman, Claude (1 déc. 2007)

La notion d’« acquis » est fréquemment utilisée concernant les femmes notamment pour expliquer la crise du militantisme féministe en France. Mais ce terme qui évoque d’autres échos – « les acquis de la classe ouvrière » – pose plus de problèmes qu’il n’en résout : de ...

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La notion de féminisation

Zaidman, Claude (1 déc. 2007)

L’objet de cette intervention est d’abord de mettre en évidence le jeu sur les différents emplois de la notion de « féminisation » en fonction de leurs contextes d’utilisation. En effet ce terme qui désigne d’abord un constat statistique n’est jamais totalement exempt d’une ...

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