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Regard sur un congrès de l’ICEM

Peyronie, Henri (27 oct. 2016)

Observations d’un “grand témoin”, dans la table ronde de conclusion du congrès de l’ICEM en 2002 à Bordeaux : « La Pédagogie Freinet : des pratiques éducatives pour une école populaire aujourd’hui ». Observations informelles sur quelques aspects du fonctionnement du congrès ...

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Les victimes du conflit en Irlande du nord : l’indicible au cœur de l’intime

Mailhes, Christian (21 janv. 2013)

L’accord du Vendredi saint s’est voulu le cadre d’un nouveau départ. Or, jeter les bases d’une société nouvelle ne pouvait se faire sans prendre en compte la réalité d’un passé douloureux. Comme tous les pays issus d’une période de violence, l’Irlande du Nord se devait de ...

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Identité féminine et combat patriotique : les leçons croisées de The Wild Irish Girl de Sydney Owenson (Lady Morgan)

Vivier, Cécile (1 mars 2014)

Sydney Owenson (qui ne deviendra Lady Morgan qu’en 1812 par son mariage avec Sir Charles Morgan) fut une figure féminine hors du commun pour son époque et tout au long de sa vie. Encore adolescente, elle quitta le pensionnat pour devenir gouvernante afin de rembourser les dettes de son père. ...

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Waterloo : un modèle dans la pédagogie de l’“histoire batailles” républicaine ?

Largeaud, Jean-Marc (27 oct. 2016)

On se représente mal, aujourd’hui, les raisons pour lesquelles les républicains français du xixe siècle se sont emparés de l’analyse de la bataille de Waterloo. À la lecture des manuels scolaires où cette analyse a été réinvestie, on a même quelque peine à comprendre ce qu’on a ...

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Chapitre VIII. Les Irlandais du Nord

Piola, Catherine (1 janv. 2014)

Ce chapitre réunit un ensemble de données concernant l’Irlande du Nord. Les critères qui déterminent cette population sont présentés successivement et, dans la mesure du possible, il est fait référence aux mêmes années que dans les chapitres relatifs à la République afin de faciliter ...

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Ireland’s Music Policy

Slaby, Alexandra (1 mai 2013)

A study of the discourse on music in Ireland emanating from public and semi-public bodies dealing with culture and from the music world reveals that a polarised conception of music which originated at the end of the 19th century has lasted throughout the 20th century. This essay highlights the key ...

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Modèles classiques de l’hexamètre historiographique normand

D’Angelo, Edoardo (1 janv. 2014)

Cet article propose une analyse métrique de la production en vers dactyliques (hexamètres stichiques et distiques élégiaques) dans les œuvres historiographiques (poèmes en vers ou prosimètres) écrites en Normandie, Angleterre et Italie méridionale entre le Xe et le XIIe siècle. Sont ...

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George Bernard Shaw homme de théâtre et socialiste

Hérou, Josette (21 janv. 2013)

Shaw dit dans la préface de Maisons de veufs (1892) que la première de la pièce fit sensation, sans que cela ait aucun rapport avec ses qualités ou ses défauts et que lui-même se fit aussitôt une réputation d’auteur infâme : les socialistes et les indépendants applaudirent par principe, ...

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Quel lien, en Europe occidentale, entre prospérité et mondialisation ?

Brillet, Philippe (20 déc. 2012)

Résumé : S’interrogeant sur les perspectives économiques de l’Irlande, cet article compare ce pays à d’autres États d’Europe occidentale pour tenter d’établir le lien exact qui existe entre prospérité et mondialisation. À l’issue du processus comparatif entre l’Irlande et les ...

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L’intégration européenne de l’Irlande : d’une aspiration collective à des projets individuels

Rault, Charlotte (27 oct. 2016)

Cet article met en lumière l’existence d’un paradoxe dans le traitement des questions européennes en Irlande. Alors qu’on peut considérer le débat d’idées autour de ces questions comme un vecteur de lien social, en raison de l’existence d’une société civile dynamique et de la mise ...

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