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Source : OATAO

Le métier de professeur-documentaliste : interdépendance des savoirs

Gardiès, Cécile (2011)

Le métier de professeur-documentaliste en France est un métier jeune qui se caractérise par une bivalence des tâches et des missions, mais ses difficultés de référentialité scientifique et de reconnaissance institutionnelle amènent à s’interroger sur la professionnalisation notamment au ...

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Improving Broadcast Channel Rate Using Hierarchical Modulation

Méric, Hugo et al. (2012)

We investigate the design of a broadcast system where the aim is to maximise the throughput. This task is usually challenging due to the channel variability. Modern satellite communications systems such as DVB-SH and DVB-S2 mainly rely on time sharing strategy to optimize throughput. They consider ...

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KnowSe: Fostering user interaction context awareness

Rath, Andreas S. et al. (sept. 2009)

The CSCW area has recognized the concept of awareness as a critical issue to focus on (Schmidt et al., 2002) since “users who work together require adequate information about their environment” (Gross and Prinz, 2003). The environment of an individual encompasses her connections with other ...

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Culture de l’information, culture informationnelle

Gardiès, Cécile (2011)

Le développement sans précédent des technologies de l’information et de la communication a été concomitant avec l’évolution des pratiques de communication, mais « les supports et les circuits de la pensée ne peuvent être considérés comme des outils neutres » (Jeanneret, Soubret, ...

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Performance analysis of TDMA-based Wireless Network for Safety-critical Avionics

Dang, Dinh Khanh et al. (2012)

The opportunities and challenges for using wireless interconnects for safety-critical avionics have been discussed in our previous work.A Wireless Avionics Network (WAN)has been proposed based on hybrid architecture UWB and Switched Ethernet with adequate reliability and security mechanisms to ...

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Improving users’ comprehension of changes with animation and sound: an empirical assessment

Schlienger, Céline et al. (2007)

Animation or sound is often used in user interfaces as an attempt to improve users' perception and comprehension of evolving situations and support them in decision-making. However, empirical data establishing their real effectiveness on the comprehension of changes are still lacking. We have ...

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Considering the flexibility of human resources in planning and scheduling industrial activities

Attia, El-Awady (5 avr. 2013)

The growing need of responsiveness for manufacturing companies facing the market volatility raises a strong demand for flexibility in their organization. This flexibility can be used to enhance the robustness of a baseline schedule for a given programme of activities. Since the company personnel are ...

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Dispositifs info-communicationnels de médiation des savoirs : cadre d'analyse pour l'information-documentation

Gardiès, Cécile (16 oct. 2012)

Nos recherches nous ont amenée à nous interroger sur la spécificité de l'information-documentation au sein des Sciences de l'information et de la communication, et sur la place de ces savoirs dans les pratiques professionnelles des professeurs-documentalistes et dans les pratiques ...

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Contextualized knowledge services for personalized learner support

Rath, Andreas S. et al. (2009)

In this demonstration we present our KnowSe framework, developed for observing, storing, analyzing and leveraging Contextual Attention Metadata, utilizing our ontology-based user interactions context model (UICO). It includes highly contextualized knowledge services for supporting learners in a ...

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Studying the factors influencing automatic user task detection on the computer desktop

Rath, Andreas S. et al. (2012)

Supporting learning activities during work has gained momentum for organizations since work-integrated learning (WIL) has been shown to increase productivity of knowledge workers. WIL aims at fostering learning at the workplace, during work, for enhancing task performance. A key challenge for ...

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