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Source : Erudit

Énième plaidoyer pour l’innovation dans les cours pratiques de traduction. Préalables à l’innovation?

Echeverri, Álvaro (2008)

Nombreux sont les didacticiens de la traduction qui, au cours des trente dernières années, ont proposé des idées pour innover en matière de techniques d’intervention pédagogique dans les cours pratiques de traduction. Cependant, la situation n’a pas beaucoup changé et encore aujourd’hui ...

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Source : Erudit

Said Writer to Reader. Translation as Lignification

Folkart, Barbara (1999)

Said Writer to Reader. Translation as Lignification — Lignification, the degenerative process whereby language hardens into cliché and discourse remains stuck in the already-said, manifests itself in every type of language practise, from the everyday to the poetic.Translation, by its very nature, ...

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Source : Erudit

Compétence en traduction et formation par compétences

Hurtado Albir, Amparo (2008)

L’objectif de cet article est d’établir les bases d’une planification curriculaire par compétences dans la formation de traducteurs, que nous illustrons à partir de l’initiation à la traduction (vers la langue maternelle). Pour ce faire, nous situons, d’une part, les défis actuels ...

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