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Transformations et résistances des modèles éducatifs dans l'enseignement élémentaire

Mollo, Suzanne (1970)

Transformations and resistances of educational patterns in elementary education - As an instrument of acculturation, educational institutions play a part in the transmission and, even when they resist, in the transformation of knowledge and systems of values in a society. Educational patterns are ...

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Wulf (Christoph). — Introduction aux sciences de l'éducation

Jean, Houssaye (1996)

Houssaye Jean. Wulf (Christoph). — Introduction aux sciences de l'éducation. In: Revue française de pédagogie, volume 116, 1996. Les lycées. L'éducation physique et sportive. pp. 156-157.

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L'égalité dans les systèmes scolaires : effet école ou effet société

Dumay, Xavier (2005)

Vincent Dupriez, Xavier Dumay - La igualdad de oportunidades en la escuela : análisis de un efecto específico de la estructura escolar. En este estudio, los autores parten de la observación que los sistemas escolares integrados se carcterizan por una mayor igualdad de oportunidades en la escuela ...

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Attali (Mikaël), Saint-Martin (Jean) – L’éducation physique de 1945 à nos jours. Les étapes d’une démocratisation (« Dynamiques »)

Léziart, Yvon (2005)

Leziart Yvon. Attali (Mikaël), Saint-Martin (Jean) – L’éducation physique de 1945 à nos jours. Les étapes d’une démocratisation (« Dynamiques »). In: Revue française de pédagogie, volume 150, 2005. pp. 143-146.

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Source : Persée
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D. Denis, P. Kahn (dir.) – L’école républicaine et la question des savoirs. Enquête au cœur du Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson

Dubois, Patrick (2004)

Dubois Patrick. D. Denis, P. Kahn (dir.) – L’école républicaine et la question des savoirs. Enquête au cœur du Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson. In: Revue française de pédagogie, volume 147, 2004. pp. 134-136.

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Brinkmann (Wilhelm). — Zur Geschichte der pădagogischen Soziologie in Deutschland

Michel, Soëtard (1987)

Soëtard Michel. Brinkmann (Wilhelm). — Zur Geschichte der pădagogischen Soziologie in Deutschland. In: Revue française de pédagogie, volume 79, 1987. pp. 79-80.

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Citron (Suzanne). — L'école bloquée

Hélène, De Gisors (1972)

De Gisors Hélène. Citron (Suzanne). — L'école bloquée. In: Revue française de pédagogie, volume 21, 1972. pp. 76-79.

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Association d'étude pour l'expansion de la recherche scientifique, Paris. — Les enseignants du second degré. Leur situation dans rétablissement scolaire. Quatre enquêtes préparatoires aux travaux du Colloque d'Amiens, 1968

Anne, Paillet (1970)

Paillet Anne. Association d'étude pour l'expansion de la recherche scientifique, Paris. — Les enseignants du second degré. Leur situation dans rétablissement scolaire. Quatre enquêtes préparatoires aux travaux du Colloque d'Amiens, 1968. In: Revue française de pédagogie, volume 11, 1970. pp. 34-37.

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Les tribulations du Bien et du Vrai en éducation

Houssaye, Jean (2003)

Dans cet article, nous voulons souligner ce mouvement inverse en termes de valeurs de référence qui constitue les sciences de l'éducation et la pédagogie. Autant les premières sont fondées sur le Vrai et tendent au Bien à partir du Vrai, autant la seconde est fondée sur le Bien et tend au ...

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