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Source : Hypotheses.org

JiTP : de l'interactivité technico-pédagogique sous forme de journal collaboratif

Regnard, Delphine (19 avr. 2012)

A l'instar de Xavier de LaPorte (dans son excellente émission Place de la Toile et sur son non moins excellent site InternetActu), j'entame une série "Découvertes-Lecture de la semaine, ou du jour", c'est selon, nous verrons où nous irons.  Grâce à un tweet de @DHNow publié ce jour Call for ...

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Comment faire travailler les élèves sans les torturer ? Retour

Regnard, Delphine (29 sept. 2011)

Les cours annoncés ont donc eu lieu...et se sont passés d'une autre façon que prévue, bien sûr ! 1. Les BTS ont effectivement apporté des photos publicitaires qui traitent du sport soit par la présence d'un sportif soit par l'entreprise commanditaire de la publicité. Ils les ont déposées ...

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En résidence à la Villa

Regnard, Delphine (12 oct. 2012)

J'ai la chance d'avoir été conviée à loger à la Villa Réflexive pour le mois d'octobre : regardez, c'est ici. Ensuite, je reprendrai  l'écriture sur ce carnet. Il a servi l'année dernière à impulser mon travail pour rédiger un Mémoire de Master 2 sur l'enseignement des Langues et ...

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Ulysse était aède, pas professeur

Regnard, Delphine (15 juil. 2011)

...ou chercher des mots-clé. Le premier est le mot "posture". Penser à réfléchir à ce mot est  le début du chemin. Accepter d'y réfléchir en est une étape essentielle. Lu aujourd'hui un article dans la revue communication et langage qui propose d'analyser non seulement le déroulement d' ...

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Je suis prof et je ne veux pas pourrir

Regnard, Delphine (25 mars 2012)

Je reviens à mon tour sur l'article d'un professeur de lettres qui a fait le buzz cette semaine : "Comment j'ai pourri le web", pour lequel on trouve sur ce topic de Marie-Anne Paveau un certain nombre, déjà, de réponses. J'avais pensé écrire ma réaction sur mon blog drmlj mais j'ai trouvé ...

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Ceci est un appel (à l'aide)

Regnard, Delphine (21 avr. 2012)

Depuis quelques mois maintenant, je suis plongée dans le numérique et dans la découverte de ce que sont les Digital Humanities. Je commence à lire par ci par là des articles et ouvrages sur l'utilisation de l'informatique/du "digital" dans les sciences humaines, et je trouve beaucoup de textes ...

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Perdre position pour mettre en situation

Regnard, Delphine (2 oct. 2011)

Sur France Culture hier, quelqu'un a évoqué à propos de Lacan le da sein de Heidegger et a eu  ces mots : être là, non pas tant pour prendre position que mettre en situation. Je ne prétends pas "faire du Heidegger" en écrivant cet article mais je m'empare de cette expression, "mettre en ...

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Lettres classiques et TIC: rime riche ?

Regnard, Delphine (16 avr. 2012)

Herculanum Contrairement à une idée reçue assez tenace, une partie non négligeable de professeurs de Lettres classiques du second degré sont investis dans les TICE à l'école, c'est-à-dire qu'ils ont une utilisation personnelle et/ou professionnelle des TICE3 : - pour construire leurs cours : ...

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Ergonomie(s) du numérique

Regnard, Delphine (11 janv. 2012)

 (W.I.P.) Pourquoi utiliser un TNI ? (définition ici du TNI)          D’abord parce qu’un tableau est, de fait, installé dans la salle de classe. Parfois, il arrive que le TNI, pour son installation, ait nécessité que tout autre tableau soit enlevé, soit par manque de place, soit ...

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Désormais, il n'y a plus de bureau

Regnard, Delphine (20 nov. 2011)

Expérimentation commencée samedi 12 novembre 2011 (1 heure 30) en classe de Terminale L (26 élèves dont on peut dire qu'ils sont "sympathiques", écoutent en classe, certains participant souvent et d'autres jamais). Le contexte : - Début de la séquence sur le tome III des Mémoires de guerre ...

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