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Reflexiones en torno al “Proceso de Participación del Mercado de Frutas y Verduras de Legazpi”

hsmelero (20 juin 2016)

El pasado 2 de Marzo se presentó el borrador de proyecto de rehabilitación para la transformación del Mercado de Frutas y Verduras de Legazpi, tratando posteriormente de someterlo a un proceso de enmienda y mejora por parte de los diferentes agentes implicados en lo que se denominó “proceso de ...

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El 15M como espacio de aprendizaje de la ciudadanía

grupointer (Inés Gil Jaurena) (7 déc. 2015)

Recientemente se ha publicado un nuevo número de la revista Quaderns d’Educació Contínua (nº 33) sobre autoformació, creació i transformació social coordinado por Clara Arbiol González (Universitat de València) i pep aparicio guadas. El número completo se encuentra disponible en http:// ...

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Mercado de Legazpi: Una excusa para la transformación

hsmelero (27 juin 2016)

Presentamos a continuación la segunda de las tres entradas sobre el proceso participativo del mercado de Legazpi, el acceso a las otroas dos desde la presentación aquí By ERIKA ANDREA PAREJA El proceso participativo que se está llevando a cabo para la transformación y uso del antiguo Mercado de ...

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Taller del Grupo INTER en la semana de la ciencia de Madrid

grupointer (Inés Gil Jaurena) (31 oct. 2014)

Movilizar la educación intercultural para la equidad y la justicia social Taller en la Semana de la Ciencia 2014, Madrid Miércoles 12 de noviembre de 2014, de 19:00 a 21:00, Lugar: Facultad de Educación de la UNED Organizamos este taller en el que compartir y poner en práctica la educación ...

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Interculturalidad, migrantes y educación. Monográfico nº 47 de la revista Diálogo Andino

grupointer (Inés Gil Jaurena) (2 sept. 2015)

La revista Diálogo Andino ha editado recientemente un número sobre Interculturalidad, migrantes y educación, coordinado por Carlos Mondaca Rojas y Yeliza Gajardo Carvajal, del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá (Arica, Chile). El número, como indican en la p. 4 del ...

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Reflexiones tras el SIPS2016

hsmelero (20 oct. 2016)

A mediados del mes pasado se celebró en Girona el Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social dedicado a la juventud y la trasformación social, desde el grupo INTER estuvimos con una comunicación sobre nuestras últimas investigaciones realizadas alrededor del ...

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Caracterización del aprendizaje de la participación ciudadana en comunidades de práctica que usan recursos tecnológicos

hsmelero (21 mai 2016)

El pasado viernes 13 de mayo Adriana Inés Ávila Zárate nos presento el avance de la investigación de su tesis doctoral en la última sesión de los seminarios interculturales organizados por el Grupo INTER de investigación en educación intercultural. Su ponencia fue muy estimulante e ...

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Ciudadanía y transformación social en la sociedad mediatizada

grupointer (Inés Gil Jaurena) (28 juil. 2015)

Recientemente las profesoras del Grupo INTER de la UNED Belén Ballesteros y Patricia Mata han publicado el artículo titulado Ciudadanía y transformación social en la sociedad mediatizada en la Revista Kultur, volumen 2 nº 3. El artículo se enmarca en el proyecto de investigación Aprendizaje ...

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Ideas a debate sobre abandono escolar desde un trabajo etnográfico en curso

grupointer (Inés Gil Jaurena) (3 mars 2016)

Por Carmen Osuna El pasado 26 de febrero las profesoras Margarita del Olmo (CCHS-CSIC) y Patricia Mata (Fac. de Educación, UNED) ofrecieron un seminario en el que presentaron una serie de ideas sobre su investigación etnográfica en el ámbito del abandono escolar. Durante dos horas, los ...

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Nueva Revista: "Hariak. Recreando la educación emancipadora"

hsmelero (18 janv. 2017)

Estas navidades hemos tenido una agradable sorpresa cuando encontramos en nuestro buzón, y sin esperarlo, el primer número de la revista Hariak. Recreando la educación emancipadora. Entendemos que la razón de recibirla es haber asistido al IV Congreso de Educación para el desarrollo: cambiar la ...

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