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Source : Hypotheses.org

MOOC. Muchas preguntas (13,17)

Aretio, García (18 sept. 2013)

Ya hace más de un año realicé en este blog una breve incursión sobre el fenómeno de los MOOC. Podemos ser más o menos crítico con los MOOC, pero no fue un desatino el término de tsunami con que Brooks (2012) en un artículo en el New York Times (3-5-2012) calificaba a estos cursos masivos, ...

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¿Por qué comparto informaciones y contenidos? (12,9)

Aretio, García (16 juil. 2012)

http://www.bultzlan.com/permalink.php?id=1764 Hacia el año 2000, cuando me hice cargo de la dirección de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED), me planteé la duda sobre cómo podría cumplir uno de los objetivos que figuraban en el convenio de creación de la misma, el de la ...

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Buenas prácticas en gestión de la educación a distancia. Los retos (16,3)

Aretio, García (15 févr. 2016)

Junto a la Profesora visitante, Carolina Schmitt, de Brasil, que viene colaborando con la CUED y con la RIED, ofrecemos este Programa de Radio Nacional de España (Radio 3), dirigido por M.José Rivera. La educación a distancia ha transformado el contexto de la educación superior en muchos y ...

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RIED, Vol. 15.2 (julio, 2012) (12,6)

Aretio, García (28 juin 2012)

Con este número 15.2 culminamos 15 años de historia de la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) en su formato actual. A ellos habría que sumar otros ocho años de la revista predecesora de RIED, la Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia que desde 1988 y ...

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MOOC: una visión crítica (14, 35)

Aretio, García (12 déc. 2014)

En noviembre pasado tuvo lugar en la ciudad de Río de Janeiro el XVI Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia organizado por la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), al que ya hice mención en esta entrada de mi otro Blog. Me he permitido re- ...

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La lección magistral, ¿todavía? (15,6)

Aretio, García (9 nov. 2015)

Cuando en la enseñanza convencional de corte presencial, la de toda la vida, el profesor se empeña sistemáticamente en impartir su docencia a través de la metodología de clase magistral, probablemente no es consciente de que aquellos buenos alumnos que siguieron con atención su exposición y ...

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En Revista Teoría de la Educación: “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital” (14,27)

Aretio, García (12 juil. 2014)

En esta entrada les traigo la recensión del libro "Bases, mediaciones y futuro..." que ha aparecido en Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, Vol. 26, nº 1 (junio, 2014). Esta recensión ha sido realizada por la Dra. Rosa María Goig Martínez. Como en ocasiones anteriores, les dejo ...

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No es educación a distancia (12,21)

Aretio, García (16 oct. 2012)

En una pasada entrada de este blog, titulada ¿Qué es "educación a distancia"?, identificaba a la educación a distancia con una definición breve. aunque entiendo que comprensiva: la educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre el profesor (institución) y el estudiante ...

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Sobre los docentes en la encrucijada (12,30)

Aretio, García (7 déc. 2012)

En el pasado mes de septiembre tuve el honor de pronunciar la conferencia inaugural del I Congreso Internacional de Educación a Distancia (26/09/2012) organizado por la Universidad del Salvador de Buenos Aires. Conferencia inaugural que sucedió al acto en el que me concedieron al Doctorado ...

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En República Dominicana. CITICED 2013 (13,20)

Aretio, García (7 oct. 2013)

Me encuentro en Santo Domingo, capital de la República Dominicana para participar en el CITICED 2013 - VIII CREAD. Se trata de un Congreso Internacional "Comunicación y Educación a Distancia sobre Tecnología de la Información". Aunque cada vez me resisto más a viajar, los organizadores de este ...

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