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Source : Hypotheses.org

Les parcours de vie d’enfants et de jeunes pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance : l’apport de recherches récentes sur le placement et ses effets.

Bruggeman, Delphine (23 janv. 2014)

Trois recherches publiées en 2013 proposent des regards complémentaires sur le placement d’enfants et de jeunes pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance (ASE). En s'appuyant sur des démarches méthodologiques quantitatives et/ou qualitatives, les chercheur(e)s ont retracé leurs ...

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Source : Hypotheses.org

L'enfant et son droit à la santé

Beddiar, Nadia (17 sept. 2015)

Suite à une question prioritaire de constitutionnalité (QPC) posée le 15 janvier 2015 par la Cour de cassation à la demande des époux L., le Conseil constitutionnel a rendu une décision n°2015-458 QPC du 20 mars 2015 qui porte sur la constitutionnalité des dispositions du code de la santé ...

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Source : Hypotheses.org

Un petit dessin vaut mieux…

Audebrand, Fabrice (9 févr. 2015)

Peut- on mesurer l'efficacité, voire l'efficience, d'une activité pédagogique, comparer la portée d'un acte éducatif ? C'est à cette question ambitieuse et professionnellement intrigante que se confronte cet article du Journal of moral éducation. Deux chercheurs finlandais, Juha Johansson et ...

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Source : Hypotheses.org

Les enjeux contemporains de l'écriture

Vanderplancke, Christelle (6 juil. 2015)

Cet article de Jacques Ladsous, vice-président du Conseil supérieur du travail social et vice-président des Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active (CEMEA), évoque l'expérience d'ateliers d'écriture dans une cité de la banlieue parisienne, « le Bois l'Abbé », en ...

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La parole de l’enfant entendue là où l’on ne l’attendait pas...

Beddiar, Nadia (2 juil. 2015)

En matière de contentieux relatif aux divorces ou aux séparations de corps, le code de procédure civile (CPC) énonce, en son article 205, que « les descendants ne peuvent jamais être entendus sur les griefs invoqués par les époux ». Ce qui signifie simplement que la parole de l’enfant n ...

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Une pédagogie spécifique pour des praticiens réflexifs

Vanderplancke, Christelle (2 avr. 2015)

Cet article situe les enjeux de la formation des travailleurs sociaux dans le contexte post-moderne de l'évaluation des compétences. Pour Pascaline Delhaye, docteure en psychologie, responsable du Pôle Recherche de l'Institut de Recherche des Travailleurs Sociaux Nord-Pas de Calais, et Sandrine ...

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La lecture à l’ère numérique

Louarn, Nathalie Le (14 janv. 2014)

Sylvie Octobre se fait ici l’écho des préoccupations latentes liées aux pratiques de lecture de la population – et plus particulièrement des jeunes - devenues enjeu de la politique sociale et culturelle. La désacralisation du livre et les changements impliqués par la séparation du texte ...

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Pratiques parentales et récidive

Virat, Mael (26 juin 2015)

Cette étude s’intéresse au lien entre les pratiques parentales et la délinquance d’adolescents suivis par la justice américaine. Plus précisément, elle évalue l’effet de quatre variables parentales sur la récidive d’adolescents de 12-17 ans ayant été incarcérés. Pour cela, 91 ...

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Circoncision rituelle et droits de l'enfant

Youf, Dominique (24 sept. 2013)

L’arrêt du 7 mai 2012 du tribunal de Cologne statuant en appel avait suscité un profond émoi en Allemagne. Caroline Grossholz en fait une analyse précise et approfondie. Dans l’affaire en question, un médecin avait circoncis un enfant de quatre ans à la demande de ses parents de confession ...

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Le cadre institutionnel comme facteur de triangulation et de régulation, et tiers paternel différenciateur

Belgacem, Dalila (26 août 2014)

L'article de Christian Mercier, psychologue consultant et formateur, traite de l'institution comme étant un groupe avec son idéologie, sa philosophie, ses propres valeurs, au travers de sujets, de métiers complémentaires qui la composent... On y retrouve également les émotions, les ...

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