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Source : Hypotheses.org

Universität als/und/versus Museum? - Tagungsbericht „10 Jahre MUT“

Gastautor_in (21 févr. 2017)

von Fabienne Huguenin, Deutsches Museum München Inwieweit sollen wissenschaftliche Sammlungen an Universitäten oder die sie betreuenden zentralen Kustodien als genuine Museen agieren, inwieweit sollen sie professionalisierte Museumsstrukturen aufbauen und, wo nötig, sogar entsprechend ...

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Sammlungen sind Forschungsinfrastrukturen – was sonst?

Zauzig, Oliver (20 avr. 2016)

Sobald mit dehnbaren Begriffen operiert wird, die individuellen Interpretationsspielraum lassen, und zwar so viel, dass eine Unterhaltung zu keinem Ergebnis führt, bekomme ich ein Problem. Schuld daran sind die oft unterschiedlichen inhaltlichen Vorstellungen, die ein Begriff vermittelt. Mir geht ...

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„Für die Lehre von Interesse"

Link, Sarah Elena (17 nov. 2016)

Wissenschaftliche Sammlungen spielen in der universitären Lehre meist eine Außenseiterrolle. Ob und in welchem Umfang materielle Objekte im Rahmen von Lehrveranstaltungen zum Einsatz kommen, hängt unter anderem stark von der jeweiligen Fachdisziplin oder ihrer Methoden ab.  Ebenso spielen die ...

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„Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik“: Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre II

Strmljan, Alina (19 nov. 2016)

Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar „Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik“ an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im zweiten Teil des Beitrags geht Alina Strmljan auf die ...

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hide&seek. aufbewahren, schützen, ordnen, verstauen, verstecken in den sammlungen

Christoph, Babett Forster, Kerrin Klinger, Michael Markert, Elisabeth Müller, Andreas (4 avr. 2016)

Die Verpackung ist der kleinste gemeinsame Nenner aller Universitätssammlungen. Aufbewahrungsmittel sind immer vorhanden, unterscheiden sich aber voneinander. Sie sind selbst Zeichen, die in Form und Material auf den Inhalt der Verpackung, vor allem aber die mitunter verborgenen Praktiken in den ...

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5 Fragen an Franziska Ritter, Theaterbausammlung TU Berlin

Gastautor_in (27 févr. 2017)

von Julia Kleinschmidt, TU Berlin Sie leiten das DFG-Projekt zur Digitalisierung der Theaterbausammlung am Architekturmuseum der Technischen Universität in Berlin. Können Sie kurz erklären, welche Bestände es gibt und was das Besondere an der Sammlung ist? Die Theaterbausammlung ist ...

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Sind Präparate und Modelle als wissenschaftliche Darstellungen urheberrechtsgeschützt?

Zauzig, Oliver (13 juil. 2015)

Im Gesetz über Urheberrecht und verwandte Schutzrechte (Urheberrechtsgesetz) heißt es im Paragraph 2 (Geschützte Werke) unter Punkt 7, dass „Darstellungen wissenschaftlicher oder technischer Art, wie Zeichnungen, Pläne, Karten, Skizzen, Tabellen und plastische Darstellungen“ zu den ...

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E-Pics: Bildverwaltung an der ETH Zürich

Gastautor_in (26 janv. 2017)

Ein Gastbeitrag von Samantha Foulger, ETH Zürich Seit 2007 gibt es an der ETH Zürich die Bildverwaltungsplattform E-Pics, die aus einem 2004 lancierten Projekt hervorgegangen ist. Ursprünglich sollte eine Software gefunden werden, mit welcher der umfangreiche digitalisierte Bestand des ...

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„Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik“: Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I

Klinger, Kerrin (18 nov. 2016)

Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar „Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik“ an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im ersten Teil des Beitrages schildert Kerrin Klinger ihre ...

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Die ‚nicht mehr neuen’ Medien. Herausforderungen für Universitätssammlungen

Klinger, Babett Forster und Kerrin (10 juil. 2015)

Dass Medien Einfluss auf unser Verhältnis zu unserer Lebenswirklichkeit haben, ist unbestritten. Auch, dass Medien in ihrem Gebrauch historischen Wandlungsprozessen unterliegen und von Medienrevolutionen gesprochen werden kann, ist common sense. Grundsätzlich liegt der Fokus dabei aber stets auf ...

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