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26 résultats › Tri  › Par 
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Source : Hypotheses.org

L'économie des MOOCs en questions

Seillier, Dorian (2 oct. 2015)

Christine Vaufrey est co-fondatrice et directrice de MOOC et Cie, un réseau d'experts e-learning et médias qui aide à la conception de produits de formation en ligne. Elle est également responsable pédagogique des MOOCs culturels d'Orange, notamment celui consacré à l'impressionnisme lancé ...

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Interview de Mathieu d'Aquin 26-09_2014

cdemarbaix (26 sept. 2014)

Je remercie Mathieu d'Aquin, chercheur au Knowledge Media Institute pour l'interview. Ses recherches portent principalement sur le web sémantique. Il a également travaillé sur le suivi et la gestion des renseignements personnels en ligne. Il participe activement aux projets liés à l'éducation ...

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À propos de MOOC : 6 questions à Christophe Batier

Rouvière, Gllm (29 sept. 2013)

Pour tâcher de cerner le phénomène MOOC et d'en saisir les enjeux autant que les aboutissants, j'ai choisi d'aller chercher des réponses non pas du côté de la théorie et de l'analyse, mais de celui des outils et de la technologie. Je me suis donc naturellement tourné vers Christophe Batier, ...

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Analyser une situation d'apprentissage

frjournet (12 nov. 2012)

Étudier des situations d'apprentissage variées n'est pas toujours aisé. Nous vous proposons une grille d'analyse élaborée à partir de l'étude de situations d'apprentissage à tendance socio-constructiviste assumée. Cette grille ne se limite pas à la description de situations en ligne mais ...

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L'apprentissage collaboratif par Marcel Lebrun de l'Université Catholique de Louvain. 22-09-2014

Granger, Laurence Tranchand (26 sept. 2014)

Marcel Lebrun est professeur, conseiller en technologies de l'éducation. Ses domaines de recherche sont les technologies et l'éducation, les dispositifs pédagogiques innovants, la pédagogie universitaire et la formation des enseignants. Merci à Mr Lebrun pour sa gentillesse et sa ...

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Journée "technologisation" de l'enseignement supérieur avec Michael Power

Giret-Butz, Hugo (1 déc. 2014)

Dr. Thomas Michael Power Le 15/12, Michael Power sera pour la 1ère fois à Lyon pour tenir une conférence sur l'e-learning. Proposé par les étudiants du Master Architecture de l'Information de l'ENS, l'événement aura lieu au Learning Lab situé sur le campus d'Ecully à partir de 14h jusqu'à ...

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Les plateformes d'e-learning par Christophe Batier

Giret-Butz, Hugo (29 sept. 2014)

Monsieur Cristophe Batier est le directeur technique de l'ICAP à l'Université de Lyon 1. Il s'est chargé de mettre en place des plateformes d'e-learning au sein de l'université. Il est intervenu à la fois sur le plan pratique et informatique de ces plateformes, appelées aussi LMS (Learning ...

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Interview de Christelle Lison, professeur à l'Université de Sherbrook.

afaraldi (28 sept. 2014)

Les recherches de Christelle Lison portent essentiellement sur la pédagogie de l'enseignement supérieur et les innovations pédagogique. Elle enseigne essentiellement à distance, grâce à la plateforme Via, à un public varié (masterants, post-docs, professeur titularisés...). C'est sur ses ...

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Découvrir le e-learning et ses problématiques

qagren (5 oct. 2012)

Après les lectures, la recherche, les prises de rendez-vous, les péripéties techniques et l'explosion de la deadline, les vidéos sont enfin là ! Ces vidéos proposent une mosaïque de points de vue de spécialistes et d’expérimentateurs du e-learning. Chaque intervenant a été interrogé ...

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L’éclosion d’un système universitaire postmoderne, une conférence par Michael Power

Giret-Butz, Hugo (1 déc. 2014)

Michael Power Ph. D. est professeur chercheur dans le domaine du design pédagogique, de la technologie éducative et de l’enseignement à distance. Le lundi 15 décembre 2014 à 14h, il sera au Learning Lab Idea pour nous parler d'e-learning. Unis vers (la) cité… l’éclosion d’un système ...

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