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Source : Hypotheses.org

Ovide Decroly (1871-1932)

serina-karsky, fabienne (4 avr. 2012)

Ovide Decroly, psychologue, professeur de psychologie de l'enfant à l'Université de Bruxelles, participe à l'édification du paradigme de l'Education nouvelle dans la lignée des médecins éducateurs. C'est dans sa maison près de Bruxelles qu'il installe le premier noyau de son Institut pour ...

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Source : Hypotheses.org

La place de la psychanalyse

serina-karsky, fabienne (12 mai 2012)

La psychanalyse dans l'élaboration d'une conception de l'enfant dans l'Education nouvelle tient également une place importante. Les découvertes de Sigmund Freud notamment au sujet de la sexualité, qui s'exprime par des pulsions sexuelles et agressives chez l'enfant et ne saurait être réprimée ...

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Source : Hypotheses.org

L'éducation nouvelle de l'après-guerre

serina-karsky, fabienne (8 févr. 2013)

ecolelasource.org L'éducation nouvelle s’incarne dans des écoles nouvelles qui fleurissent après la guerre en France, qu'il s'agisse de l'Ecole Decroly, La Source, l'Ecole du Père Castor, l'Ecole nouvelle de Boulogne... A leurs côtés naissent des « maisons d'enfants » répondant ...

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Source : Hypotheses.org

De l'apprentissage du vivre ensemble à la bien-traitance scolaire, il n'y a qu'un pas...

serina-karsky, fabienne (6 nov. 2015)

Alors que la campagne contre le harcèlement à l'école débute cette semaine, il serait bon de mettre en avant les méthodes et outils pédagogiques qui, depuis plus d'un siècle, contribuent à faire de l'école un lieu d'apprentissage du vivre-ensemble et à favoriser ce que l'on commence à ...

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L'Ecole Nouvelle d'Antony

serina-karsky, fabienne (23 juin 2013)

L'Ecole Nouvelle d'Antony pour sa part existe depuis 1961. Fondée par Marie Rist, elle est l'héritière directe de l'Ecole du Père Castor, créée par Paul Faucher au lendemain de la seconde guerre mondiale en 1946. Sa filiation à l'Education nouvelle se retrouve clairement exposée dans sa ...

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Anna Freud (1895-1982)

serina-karsky, fabienne (12 mai 2012)

Anna Freud, institutrice à Vienne et formée par son père, adapte ses théories à la psychanalyse d'enfant, et ses études sur le processus de développement la conduisent à définir les concepts de normalité et d'anormalité, mettant à jour le processus de distorsion propre à tout ...

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Soutenance de thèse

serina-karsky, fabienne (4 nov. 2013)

La soutenance de ma thèse aura lieu le mercredi 11 décembre 2013 à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis. Pratiques éducatives et bien-être de l'enfant à l'école : la contribution de l'Education nouvelle (1910-2010). Pour un nouveau paradigme éducatif. Sous la direction de Mr le ...

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Le mouvement de l'Education nouvelle : naissance

serina-karsky, fabienne (6 sept. 2011)

Le mouvement de l'Education nouvelle naît aux alentours de 1900. Les premières écoles actives, telle Abbotsholme en Angleterre en 1889, l'Ecole des Roches en France, en 1899, participent d’un mouvement protéiforme de l'Education nouvelle, au sein duquel vont se côtoyer des personnalités ...

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Franciso Ferrer

serina-karsky, fabienne (23 janv. 2013)

"Redécouvrir Francisco Ferrer, l’anarchiste, le pédagogue, le franc-maçon et le rationaliste du début du XXe siècle n’est pas faire œuvre de commémoration pour le « martyr » de la libre pensée, mais replacer sa réflexion et son action dans son contexte. Nous avons exploré l’ ...

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