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Source : Hypotheses.org

Le numérique comme milieu d’organisation des savoirs et objet d’étude

Allouche, Elie (6 déc. 2016)

Aborder le numérique comme milieu d’organisation des savoirs et comme objet d’étude, est une entrée porteuse de sens pour l’éducation et la formation. A ce titre, le tournant des humanités numériques et des digital studies dans le monde de la recherche invite à mettre en réflexion au ...

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Source : Hypotheses.org

Les humanités numériques et l'École

Allouche, Elie (6 mars 2016)

Les humanités numériques : pourquoi sommes-nous concernés ? A l'image de ce qu'elles désignent déjà dans la recherche et l'enseignement supérieur, les humanités numériques à l'École pourraient de même qualifier l'émergence d'un espace d'échange interdisciplinaire ayant l'éducation ...

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Source : Hypotheses.org

Littératie numérique et réseaux sociaux

Allouche, Elie (22 févr. 2016)

Littératie numérique et réseaux sociaux Enjeux pour l'éducation et la formation - Article publié en work in progress Accès en mode présentation sur SlideShare Source de l'illustration : Wikimedia, Ancient Agora, Athens. Par Lessormore (Travail personnel) [CC BY-SA 4.0 (http:// ...

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Une récente table ronde sur Humanités numériques, formation et éducation

Allouche, Elie (6 janv. 2016)

Comment bouleverse-t-il les façons d'enseigner et d'apprendre ?Comment le numérique bouleverse-t-il l'accès et la diffusion des savoirs ? Pour traiter ces thématiques, une table ronde était organisée lors des dernières Boussoles du numérique en octobre 2015. Lien vers la vidéo de la table ...

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Source : Hypotheses.org

Numérique et éducation

Allouche, Elie (4 janv. 2014)

Numérique et éducation : état des lieux, enjeux et perspectives (janvier 2014) Version abrégée et mise à jour d'un cours donné à Paris-Descartes en 2011-2012 en technologies éducatives. Numérique et Education : état des lieux, enjeux et perspectives Introduction : Contexte, Vocabulaire et ...

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Les enjeux du numérique à l’École : état des lieux et pratiques professionnelles

Allouche, Elie (30 juil. 2015)

Vidéo d'une conférence donnée le 17 décembre 2014 dans le cadre de l'Université numérique de la Nièvre. Texte de présentation : Le numérique à l’École ne se limite pas aux questions de matériel, d’équipement et d’infrastructure, c’est avant tout une démarche globale qui ...

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Humanités numériques et littératie : enjeux de culture générale et de formation

Allouche, Elie (11 sept. 2016)

Cette contribution au colloque #edcampICP[1] propose un point d'étape sur le cheminement des humanités numériques comme thématique et cadre de formation dans un contexte académique. Notre thèse est que le tournant épistémologique et pédagogique majeur qu’incarnent les humanités ...

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