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Source : Hypotheses.org

Calidad y competitividad universitaria en el espacio global: ¿Hay sitio para los países latinos?

CUEDESPYD (5 mars 2013)

Escribe: Arturo Galán, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Director del Grupo ESPYD. La preocupación por la calidad universitaria ha aumentado enormemente en las dos últimas décadas. La relación entre capital humano con alta formación y desarrollo económico ha centrado la ...

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Valoración didáctica de cursos universitarios en red desde una perspectiva constructivista e investigadora

CUEDESPYD (12 févr. 2014)

 Escriben: Eloy López Meneses -Universidad de Extremadura (España) y Cristóbal Ballesteros Regaña -Universidad de Sevilla (España) INTRODUCCIÓN. En esta investigación (publicada en RIED v.14:1, 2011, pp. 87-112) presentamos el proceso seguido durante la construcción de un instrumento ...

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Publicación de Informe de la Comisión Europea: Alternative Open Access Publishing Models

Diestro, Alfonso (20 janv. 2016)

La Comisión Europea, en el marco del Science 2.0, la Digital Agenda for Europe y del Rules on open access in Horizon 2020, destaca la importancia del Open Access y que, las investigaciones financiadas con fondos públicos (nacionales o europeos), publiquen sus trabajos en revistas científicas ...

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Educación XX1 publica un nuevo número: 19(1) 2016

Ruiz-Corbella, Marta (23 nov. 2015)

Educación XX1 acaba de publicar un nuevo número, el 19(1) que corresponde al 2016, disponible en acceso abierto en nuestra web. En esta ocasión se recogen 16 artículos en los que participan 44 autores de 18 universidades. Como linea temática de este número sigue prevaleciendo la educación ...

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Cómo superar el primer triaje de una revista by Rafael Repiso

Diestro, Alfonso (27 janv. 2016)

El pasado día 25 de enero, nuestro colega Rafael Repiso (UNIR/EC3metrics) publicaba en su cuenta de Slideshare, una interesante presentación sobre Cómo superar el primer triaje de una revista. Según el propio autor, se trata de una presentación en la que se explica la revisión editorial y ...

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30 artículos científicos sobre MOOC en RIED

Arteaga, Blanca (15 déc. 2016)

A finales de 2014, publicado en 2015, escribíamos un artículo editorial en RIED (García Aretio, 2015) en el que nos hacíamos eco del fenómeno MOOC, de sus repercusiones sociales, académicas y económicas que se venían debatiendo. En dicho trabajo nos posicionábamos frente a quienes ...

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Non-Spaces for Scientific Communication. Reflections on the Publication of Academic Journals in the Field of Education

Diestro, Alfonso (3 juin 2016)

Por José Luis Hernández Huerta. Editor de Foro de Educación. Facultad de Educación de Palencia. Universidad de Valladolid (UVA). For the publishers of academic journals, the changes under way in the way in which advances are made and disseminated in the area of social sciences and ...

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Nuevo número de Bordón. Revista de Pedagogía Vol. (68) 2 abril-junio (2016)

Diestro, Alfonso (28 mars 2016)

Bordón. Revista de Pedagogía, correspondiente al Volumen 68, Nº 2 abril-junio (2016), FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS / INICIAL PRIMARY TEACHER EDUCATION Presentación Editorial LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS: UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA. Miquel Martínez Martín  Artículos LA ...

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El Prácticum en la formación del profesorado. Un interesante artículo en el nuevo número de ESE (vol. 30)

Ruiz-Corbella, Marta (24 juin 2016)

Angel Sobrino Vicedecano de investigación Facultad de Educación y Psicología Universidad de Navarra Coincidiendo con la buena noticia de la renovación del Sello de Calidad FECYT, se publica el volumen 30 de la revista Estudios sobre Educación. Son 10 artículos para reflexionar sobre la mejora ...

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Sobre la población y muestra en investigaciones empíricas

Arteaga, Blanca (13 janv. 2017)

Por  José Serrano Angulo  Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga Editor de sección de la Revista de Investigación Educativa En las investigaciones en las Ciencias Sociales que se basan en los resultados de una muestra para generalizarlos a toda la población, se utilizan ...

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